ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет и метод курса «История экономических учений».
2. Функции, структура и периодизация истории экономической мысли.
Контрольные вопросы:
1. Что является предметом изучения истории экономических учений?
2. На какие методы экономического анализа опирается история экономических учений как научная дисциплина?
3. Какова логика, структуризации разделов, этапов, теоретических направлений и школ курса «История экономических учений».
4. Какое объяснение можно дать тому факту, что экономическая теория, начавшись с греческих философов, дальнейшее развитие получила только в конце средневековой эпохи?
Практические задания
Задание 1. Развитие экономической теории идет путем взаимодействия двух процессов, с одной стороны, путем анализа новых фактов экономической жизни, а с другой стороны – путем критического осмысления того, что дали предшественники. По мере развития объекта исследования (т.е. экономики), совершенствования методов усиливается процесс дифференциации экономической науки, возникают новые экономические направления и школы, нередко дающие различное истолкование одних и тех же экономических процессов.
Заполнить недостающие элементы в развитии экономической теории на рисунке 1.
Рисунок 1 – Развитие экономической теории
Тестовые задания:
1. Хронологический порядок возникновения экономических школ:
а) меркантилизм;
б) институционализм;
в) историческая школа;
г) австрийская школа;
д) школа физиократов.
2. На экономической теории как на междисциплинарной науке настаивают:
а) неоклассики;
б) неокейсианцы;
в) представители исторической школы;
г) институцианалисты;
д) монетаристы.
3. Историческая последовательность экономических школ:
а) меркантилизм;
б) маржинализм;
в) классическая школа;
г) физиократы;
д) институционализм.
4. Хронологическая последовательность экономических школ:
а) классическая школа;
б) кейнсианство;
в) «молодая» историческая школа;
г) институционализм;
д) «старая» историческая школа;
е) неолиберализм.
5. Богатство в соответствии с эволюцией экономической мысли выражалось в хронологическом порядке
а) в возрастании производимых материальных благ;
б) в накоплении драгоценных металлов;
в) в наращивании материальных и духовных благ;
г) в положительном сальдо внешнеторгового баланса;
д) в уровне развития с/х производства;
е) в полном и всестороннем развитии производительных сил.
ТЕМА 2. МЕРКАНТИЛИЗМ КАК ПЕРВАЯ ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПЕРИОДА ЗАРОЖДЕНИЯ РЫНОЧНЫХ
ЭКОНОМИЧЕСКИХ ОТНОШЕНИЙ
Вопросы для обсуждения:
1. Предмет и метод изучения меркантилистов.
2. Этапы развития меркантилизма.
3. Историческое значение меркантилизма.
4. Особенности развития меркантилизма в России.
Контрольные вопросы:
1. Какие этапы в своем развитии проходит меркантилизм, и чем они отличаются друг от друга? Причины перехода от денежного баланса к торговому. Что понимается под протекционизмом и имеет ли он место в современных условиях?
2. Почему объектом исследования меркантилистов была сфера обращения? Что понимается под металлической и номиналистической теорией денег? В чем видели меркантилисты источник прибыли и богатства? Почему?
3. Выделить различия между ранним и поздним меркантилизмом, охарактеризовать вклад меркантилистов в обоснование методов государственной экономической политики.
4. Раскройте суть концепции национального богатства и путей его приумножения в воззрениях ранних и поздних меркантилистов.
5. В каких странах наиболее последовательно проводилась политика раннего и зрелого меркантилизма?
6. Отразить причины перехода от денежного баланса к торговому.
7. Что понимается под протекционизмом и имеет ли он место в современных условиях?
8. Почему объектом исследования меркантилистов была сфера обращения? Какая роль отводилась промышленности?
9. В чем видели меркантилисты источник прибыли и богатства и почему?
10. Выделить недостатки экономических взглядов меркантилистов.
11. Каково значение теории и практики меркантилизма? Отошла ли политика стимулирования внутреннего рынка, ограничения конкуренции со стороны более дешевой импортной продукции в прошлое? Для какой группы стран особенно характерно проведение этой политики?
12. Изложить исторические особенности меркантилизма в Англии и во Франции.
13. Объясните причины более позднего развития меркантилизма в России по сравнению с Западной Европой.
14. В книге какого российского экономиста-теоретика обосновывалась необходимость проведения протекционизма в России?
Практические задания:
Задание 2. В развитии меркантилизма выделяются два этапа:
– ранний (XV-XVI вв.), называемый монетарной системой, теорией денежного баланса:
– развитой (поздний, зрелый) (XVII – XVIII вв.), называемый мануфактурной системой, теорией торгового баланса.
Охарактеризовать различия между ранним и развитым меркантилизмом, результаты анализа представить в таблице 2.
Таблица 1 – Характеристика различий между ранним и развитым
меркантилизмом
Продолжение таблицы 1.
Тестовые задания:
1. Согласно положениям меркантилистов источником денежного богатства является:
а) заграничные инвестиции;
б) внешняя торговля;
в) положительное сальдо торгового баланса;
г) превышение экспорта импортом.
2. Меркантилисты исследовали отношения в сфере:
а) торговли;
б) производства;
в) промышленности;
г) транспорта;
д) обращения.
3. Политику протекционизма, базирующуюся на поощрении вв.оза сырья и экспорта готовой продукции, отстаивали:
б) Ф. Кенэ;
в) Д. Рикардо.
4. Представители меркантилизма производительным трудом признавали труд:
б) в сельском хозяйстве;
в) в промышленности;
г) в торговле;
5. Основополагающим методом исследования у меркантилистов был:
а) функциональный;
б) причинно-следственный;
в) эмпирический;
г) эвристический.
6. Политику протекционизма, базирующуюся на поощрении вв.оза сырья и экспорта готовой продукции, отстаивали:
б) Ф. Кенэ;
в) А.Л. Ордын-Нащокин;
г) А. Монтекретьен;
д) У. Петти;
е) Д. Рикардо.
7. Представители меркантилизма производительным трудом признавали труд:
а) при добыче драгоценных металлов;
б) в сельском хозяйстве;
в) в промышленности;
г) в торговле;
д) в материальном производстве.
8. Ранние меркантилисты:
а) Фома Аквинский;
б) У. Стаффорд;
в) А. Монкретьен;
г) Ф. Кенэ;
д) Г. Скаруффи.
9. Представителями позднего меркантилизма являются:
а) Аквинский Фома и Блаженный Августин;
б) Мен Т. и Монкретьен А.;
в) Кенэ Ф.и Тюрго Ж.;
г) Петти У. и Буагильбер П.;
д) Локк Дж. и Ло Дж.
10. Богатство отождествлялось с деньгами в трудах:
а) У. Петти;
б) Т. Мена;
в) П. Буагильбера;
г) А. Монкретьена;
д) Ф. Кенэ.
11. Основоположниками количественной теории денег являются:
б) Р. Кантильон;
в) Ж. Тюрго;
д) А. Монкретьен.
12. Основополагающим методом исследования у меркантилистов был:
а) эмпирический;
б) причинно-следственный;
в) функциональный;
г) эвристический.
ТЕМА 3. ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ.
В Клубе Частных инвесторов мы много внимания уделяем экономическим теориям, рассматриваем взгляды известных экономистов, предпринимателей, теперь же проведём небольшой блиц по школам. Так можно нагляднее увидеть их разницу и противоречия.
Одной из первых школ политической экономии стал меркантилизм (от ит. merkante). Золото считалось основой богатства. Основные положения раннего меркантилизма сводились к ограничению вывоза золота и серебра. Поздний меркантилизм предполагал снятие жестких ограничений на импорт, поощрял продавать больше товаров, чем покупать.
Новое направление в науке появилось благодаря физиократии (от гр. рhysis и kratos). Школа основана во Франции экономистом Франсуа Кенэ. В теории появляется утверждение, что первоисточником богатства является не торговля, а производство. Развитие земледельческого труда и сельского хозяйства считалось приоритетной деятельностью, а земля являлась главенствующим фактором производства.
Классическая политическая экономия связана с такими ведущими именами, как и Д. Рикардо. Были заложены основы рыночного механизма как системы, понятия трудовой теории стоимости и невидимой руки рынка. Конечная стоимость товара зависит от вложенных затрат, к такому выводу приходит А.Смит в своем труде. Цены на рынке определяются в зависимости от установленного спроса и предложения.
Марксизм является продолжением классической школы. Была обоснована немецким экономистом К. в середине 19 в. Основными идеями являлись теория прибавочной стоимости, средней прибыли, воспроизводства и кризисов, разделения человеческого труда на две категории.
Марксизм — теория научного социализма, согласно которой были формированы основные социалистические принципы:
- средства производства являются общественной собственностью;
- не приемлема эксплуатация человеческого труда;
- плата за равный труд, должна быть одинаковой для всех;
- в обществе должна быть полная занятость.
По мнению Маркса, капиталистическое общество, со временем изживет себя, под действием меняющихся взглядов рабочего класса и к власти придут трудящиеся. В России идеи Марксизма проповедовал .
Далее получило распространение неоклассическое течение в экономической науке. Ярким представителем направления является австрийская школа. В рамках школы получил распространение маржинализм. Маржинализм заключался в использовании предельных величин, предельной полезности и производительности. Также школа получила название математическая.
В основу кейнсианства легли идеи английского экономиста . На смену другим теориям приходит необходимость государственного вмешательства и регулирования хозяйства, а также таких показателей, как инфляция, безработица, инвестиции и сбережения на уровне макроэкономики.
В 20 в. возникает институционально-социологическая концепция Т.Веблена. Особая роль уделяется социальным институтам в экономическом становлении общества. В понятие «институты» входят не только
обособленные подразделения (государство, фирма, рынок), но и традиции, обычаи, законы современного общества.
Теория (от анг. money) принадлежит основоположнику – ученому М.Фридману. Монетаризм относится к макроэкономической мысли, ведущая роль отводится спросу и предложению денег и регулированию денежной массы.
2. Монкретьен А.
4. Тюрго Ж.
6. Рикардо Д.
708. Согласно теории факторов производства Ж.Б. Сэя распределение доходов определяется:
¨ южертвамиШ владельцев факторов производства
¨ ювоздержаниемЦ владельцев факторов производства
þ в соответствии с вкладом каждого из факторов производства
¨ степенью эксплуатации труда капиталом
þ платой за услугу труда, капитала, земли
709. Согласно "закону Сэя":
þ обмен продукта на продукт ведет к равновесию рынка
¨ стоимость товара определяется издержками производства
¨ товары обмениваются в соответствии с затратами труда
¨ обмен товаров происходит на основе их полезности
þ цены товаров в рыночной экономике обладают абсолютной гибкостью
þ в рыночной экономике не может быть несоответствия между спросом и предложением
710. Согласно "закону народонаселения" Т. Мальтуса:
¨ рост населения отстает от промышленного производства
þ население растет в геометрической прогрессии, а продовольствие - в арифметической
¨ средства существования увеличиваются в геометрической прогрессии, а население - в арифметической
¨ население сокращается с ростом технического прогресса
þ главная и постоянная причина бедности - скупость природы и чрезмерно быстрое размножение человеческого рода
¨ Смитом А.
¨ Сэйем Ж.Б.
¨ Миллем Дж.
þ Мальтусом Т.
þ Сисмонди С.
712. Из "доктрины недопотребления" Т. Мальтус делал вывод о необходимости:
¨ сокращения потребления непроизводительными слоями общества
þ расширения непроизводительного потребления
¨ увеличения потребления рабочими и предпринимателями
¨ повышения зарплаты рабочим
þ увеличения налогообложения для уменьшения накопления капитала
713. Согласно Т. Мальтусу уровень жизни рабочих определяется:
¨ активностью профсоюзов
¨ социальными законами
þ естественными (биологическими) законами
¨ соотношением сил между трудом и капиталом
þ южелезным законом заработной платыл, вытекающей из его теории народонаселения
714. Нравственный аспект политической экономии нашел отражение в трудах:
¨ Мальтуса Т.
¨ Сэя Ж.Б.
þ Сисмонди С.
¨ Милля Дж.
þ Листа Ф.
715. Возникновение безработицы связывали с техническим прогрессом:
¨ Мальтус Т.
þ Сисмонди С.
¨ Сэй Ж.Б.
þ Рикардо Д.
716. Смягчение кризисов перепроизводства в капиталистической экономике С. Сисмонди связывал с:
¨ увеличением непроизводительного потребления
¨ сокращением непроизводительного потребления
þ развитием мелкотоварного производства
¨ расширением импорта
þ обеспечением равенства величин национального дохода и годового производства благ
717. Процент как вознаграждение за "жертву" капиталиста рассматривали:
¨ Мальтус Т.
¨ Сисмонди С.
¨ Сэй Ж.Б.
þ Милль Дж.
þ Сениор Н.
718. Труд, затраченный на рабочую силу, ее квалификацию, рассматривался в качестве производительного:
¨ Мальтусом Т.
þ Шторхом А.К.
þ Миллем Дж.
¨ Марксом К.
¨ Сисмонди С.
719. Первыми высказали идею о функциональных связях рыночной цены, спроса и предложения:
¨ Мальтус Т.
þ Милль Дж.
¨ Маркс К.
¨ Сисмонди С.
þ Курно А.
720. Возможность реформирования отношений распределения посредством законодательных актов и обычаев была высказана:
¨ Марксом К.
þ Миллем Дж.
¨ Мальтусом Т.
¨ Оуэном Р.
þ Сисмонди С.
721. Теорию прибавочной стоимости разработал:
¨ Сисмонди С.
¨ Рикардо Д.
þ Маркс К.
¨ Фурье Ф.
722. Теория абсолютной ренты во взаимосвязи с дифференциальной рентой дифференциальной ренты была разработана:
¨ Рикардо Д.
þ Марксом К.
¨ Миллем Дж.
¨ Оуэном Р.
¨ Смитом А.
723. Первыми на антагонизм между интересами индивида, коллектива и общества обратили внимание:
¨ Сен-Симон К.
¨ Маркс К.
þ Фурье Ф.
¨ Радищев А.
724. Положение о том, что на рынке продается не труд, а рабочая сила, впервые обосновал:
¨ Сен-Симон К.
¨ Энгельс Ф.
þ Маркс К.
¨ Фурье Ф.
¨ Рикардо Д.
725. Проблема средней нормы прибыли впервые была рассмотрена в трудах:
þ Тюрго Ж.
þ Маркса К.
¨ Фурье Ф.
¨ Оуэна Р.
¨ Сисмонди С.
726. Теория трудовой стоимости, базирующейся на двойственном характере труда, разработана:
¨ Рикардо Д.
¨ Смитом А.
þ Марксом К.
¨ Сен-Симоном К.
¨ Миллем Дж.
727. Проблему полной реализации общественного продукта Т.Мальтус связывал с:
¨ производительной частью общества
¨ рабочим классом
þ непроизводительной частью общества
¨ классом капиталистов
þ ютретьими лицамиф
728. Первыми среди представителей классической политической экономии, кто обратился к теоретико-методологическим проблемам социализма, был:
¨ Рикардо Д.
¨ Милль Дж. С.
þ Маркс К.
¨ Мальтус Т.
þ Энгельс Ф.
729. Бедственное положение трудящихся и безработицу Т.Мальтус стремился объяснить:
¨ процессом перенакопления капитала
¨ эксплуатацией труда капиталом
þ естественным законом народонаселения
¨ непроизводительным потреблением мтретьих лицж
þ низкими темпами роста продовольственных продуктов
730. Главными направлениями реформирования общественных отношений Дж.С.Милль считал:
þ изменение законов распределения
¨ изменение законов производства
þ ограничение прав наследования
þ социализацию земельной ренты при помощи земельного налога
731. Капитал рассматривал как средство эксплуатации рабочих и как самовозрастающую стоимость:
þ Рикардо Д.
þ Маркс К.
¨ Сэй Ж.Б.
¨ Милль Дж.С.
732. Причиной минимально возможного уровня оплаты труда рабочих Ж.Сисмонди считал:
þ занижение цены труда капиталистами
þ эксплуатацию рабочих капиталистами и землевладельцами
¨ избыточное предложение труда из-за высоких темпов рождаемости
¨ рост органического строения капитала
¨ высокий уровень конкуренции на рынке труда
733. Из идей о совершенствовании экономических отношений П.Прудону принадлежит:
¨ переход к общенародной собственности
þ упразднение денег и введение вместо них банков обращения
¨ развитие кредитно-денежных отношений
¨ упразднение частной собственности
þ организация Банка народа и беспроцентного кредита
734. Причину социальных бедствий Р. Оуэн видел в...
¨ недостаточном развитии производительных сил
¨ противоречии между трудом и капиталом
þ недостаточном развитии просвещения
þ частной собственности
¨ отсутствии государственного регулирования
735. Идею экономической системы с государственным устройством в виде самоуправляющихся общин выдвинули:
þ Фурье Ф.
¨ Сен-Симон К.
¨ Маркс К.
736. Формации: дикость, античное общество, феодализм, капитализм, "индустриализм" (социализм) первыми выделили:
þ Фурье Ф.
þ Сен-Симон К.
¨ Маркс К.
¨ Кампанелла Т.
737. Родоначальниками положения, согласно которому основу общества составляют отношения собственности, являются:
þ Фурье Ф.
þ Сен-Симон К.
¨ Маркс К.
738. Идея распределения дохода по труду, капиталу и таланту принадлежит:
¨ Сисмонди С.
¨ Сен-Симону К.
þ Фурье Ф.
¨ Оуэну Р.
þ Марксу К.
739. Историческая последовательность экономических школ:
1. меркантилизм
2. физиократы
3. классическая школа
4. маржинализм
5. институционализм
Маржинализм и неоклассика
740. Производительным трудом по мере развития экономической мысли признавался труд:
1. при добыче драгоценных металлов
2. в торговле
3. в сельском хозяйстве
4. в материальном производстве
5. как в материальной, так и в нематериальной сферах производства
741. Представители классической школы политэкономии в хронологическом порядке по мере ее возникновения и развития:
1. Петти У.
2. Буагильбер П.
4. Рикардо Д.
5. Сэй Ж.Б.
6. Милль Дж.
742. Принципы максимизации прибыли фирмы в условиях чистой и несовершенной конкуренции были сформулированы:
þ Курно А.
¨ Джевонсом У.
¨ Фишером И.
¨ Госсеном Г.
þ Робинсон Дж.
743. Маржиналисты изучали:
¨ национальную экономику
¨ отдельные отрасли
¨ международную экономику
þ экономику отдельной фирмы
þ поведение индивида в условиях рынка
744. Основой взглядов маржиналистов на процесс ценообразования являтся:
¨ теория трудовой стоимости
¨ теория издержки
¨ теория вменения
þ субъективная полезность
þ ценность
745. Основы "эластичности спроса" были разработаны:
þ Курно А.
¨ Маршаллом А.
¨ Визером Ф.
¨ Менгер К.
¨ Тюненом И.
746. Первыми обратили внимание на тенденцию убывания полезности:
¨ Менгер К.
þ Госсен Г.
¨ Бем-Баверк Е.
¨ Вальрас Л.
þ Бутовский А.И.
747. Согласно К. Менгеру, стоимость (ценность) определяется:
¨ количеством труда, затраченного на производство товара
¨ соотношением спроса и предложения на производный товар
þ наименьшей полезностью, которой обладает последняя единица запаса
¨ издержками производства
¨ ценой используемых ресурсов
748. Первыми описали условия формирования рыночного равновесия:
¨ Бем-Баверк Е.
¨ Визер Ф.
þ Вальрас Р.
¨ Фишер И.
þ Маршалл А.
749. Разработчиками принципов предельной производительности труда и предельной производительности капитала являлись:
¨ Джевонс У.
þ Тюнен И.
¨ Бем-Баверк Е.
þ Кларк Дж.
¨ Курно А.
750. Принцип максимизации суммарной полезности индивида, сформулированный Г. Госсеном, явился основой теорий:
¨ Вальраса Л.
þ Маршалла А.
þ Джевонса У.
þ Тюнена И.
¨ Парето В.
751. Основой понятия "альтернативные издержки", сформулированного Ф. Визером, является:
þ издержки отказа от других направлений использования
¨ сравнительные издержки
þ издержки использования данного продукта самим производителем
¨ абсолютные издержки
¨ внутренние издержки
752. Утверждение о максимуме совокупной полезности для большинства вариантов распределения считал ошибочным:
¨ Госсен Г.
¨ Курно А.
¨ Менгер К.
þ Вальрас Л.
þ Парето В.
753. Главными разработчиками ординалистической теории являются:
¨ Менгер К.
¨ Джевонс У.
¨ Маршалл А.
þ Парето В.
þ Хикс Дж.
754. Движение в сторону оптимума благосостояния общества по Парето возможно:
¨ при условии снижения общих издержек производства
¨ когда задействованы все имеющиеся у общества ресурсы
¨ при условии распределения всех ресурсов на равноправной основе, фиксированной ставки процента и улучшения условий труда рабочих
þ при таком распределении, которое бы увеличивало благосостояние хотя бы одного человека, не нанося ущерб никакому другому
¨ при повышении общего уровня эффективности производства
755. Отрицали, что заработная плата определяется стоимостью средств существования работника:
¨ Рикардо Д.
¨ Маркс К.
þ Кларк Дж.
þ Маршалл А.
¨ Петти У.
756. Первыми графически отобразили функциональную зависимость спроса и предложения в от цены:
¨ Парето В.
¨ Фишер И.
¨ Виксель К.
þ Маршалл А.
þ Фридмен М.
757. Рассматривали процент на капитал как вознаграждение за ожидание:
¨ Менгер К.
þ Бем-Баверк Е.
¨ Джевонс С.
¨ Тюнен И.
þ Маршалл А.
758. Представители маржинализма в своих исследованиях отталкиваются от:
¨ совокупных экономических величин
þ предельных экономических величин
þ принципа убывания
¨ средних экономических величин
¨ возрастающих экономических величин
759. Предметом изучения субъективного направления экономической мысли является проблематика:
þ полезности
þ поведение индивида на рынке
¨ процента и ренты
¨ факторов производства
¨ денежного обращения
760. Представители первой волны "маржиналистской революции" обосновывали стоимость благ на основе:
¨ теории издержек
¨ трудовой теории
þ теории предельной полезности
¨ теории факторов производства
þ принципа ценности
761. Родоначальниками современного макроэкономического моделирования является:
¨ Джевонс У.
þ Вальрас Л.
þ Парето В.
¨ Маршалл А.
¨ Кларк Дж.Б.
762. "Репрезентативной фирмой" по А.Маршаллу считается:
þ средняя
¨ крупная
¨ корпоративная
¨ промежуточная
763. Цена товара А.Маршаллом определяется на основе:
¨ затрат труда
¨ издержек производства
¨ предельной полезности
þ равновесной цены, определяемой предельной полезностью и предельными издержками
¨ факторов производства
764. Принципы статического и динамического равновесия в мгновенном и краткосрочном периодах были разработаны:
¨ Джевонсом У.
þ Маршаллом А.
þ Кларком Дж.Б.
¨ Вальрасом Л.
¨ Парето В.
765. Согласно В.Парето критерием достижения общего экономического равновесия является:
¨ принципы максимизации полезности
¨ выявление предельной полезности
þ изменение соотношений предпочтений конкретных индивидов
¨ равенство инвестиций и сбережений
766. Модель Э. Чемберлина "монополистическая конкуренция" соответствовала взглядам:
¨ Гильфердинга Р.
¨ Каутского К.
¨ Митчелла У.
þ Шумпетера Й.
þ Хайека Ф.
767. Возникновение монополии по дифференциации продукта (термин Э.Чемберлина) предполагает ситуацию, когда:
¨ происходит снижение цены товара за счет внедрения новой технологии
þ производится товар, обладающий таким отличительным признаком, который позволяет продавцу занять привилегированное положение на рынке
¨ фирма концентрирует основные усилия на рекламе своего товара
¨ производится такой ассортимент товаров, который позволяет охватить все потребности данной 7целевой аудиторииu
¨ фирма выпускает уникальный продукт
768. Избыток мощностей в условиях монополистической конкуренции по Э.Чемберлину обусловлен формированием цен на уровне:
¨ ниже общих издержек производства
¨ общих издержек производства и нормальной прибыли
þ выше общих издержек производства
¨ общих издержек производства
¨ внешних издержек производства
769. Согласно Дж.Робинсон, в условиях несовершенной конкуренции размеры (мощности) фирм:
þ превышают оптимальный уровень
¨ оптимальны
þ больше, чем предъявляемый спрос на продукцию
¨ находятся в зависимости от конъюнктуры рынка
¨ не достигают оптимального уровня
770. Дж.Робинсон ввела понятие "дискриминация в ценах", которое означает:
¨ вытеснение монополией средних и мелких фирм на основе ценовой конкуренции
¨ возможность монополиста назначать более высокую цену, чем в условиях совершенной конкуренции
þ установление различного уровня цен на одну и ту же продукцию
¨ возможность продажи товара по цене, превышающей цену рынка чистой конкуренции
þ сегментацию монополией рынка на основе различной эластичности спроса по цене у разных категорий потребителей
| Школы, на-правления и их представители | Период форми-рования | Основные идеи |
| Мерканти-лизм — первая школа экономики. Томас Мен (1571-1641), англичанин | XVI-XVIII вв. | 1. Главное богатство общества — это деньги (золото и серебро). 2. Источник богатства — сфера обращения (торговля и денеж-ный оборот). 3. Богатство накапливается в результате внешней торговли, а потому исследовать надо толь-ко сферу обращения |
| Школа физиократов (природа и Власть). Франсуа Кснэ (1694- 1774), француз | XVIII в. | 1. Истинным богатством нации выступает продукт, произведен-ный в сельском хозяйстве. 2. Первыми попытались вывес-ти прирост богатства из процес-са производства, а не обраще-ния |
| Английская классическая политэкономия . Уильям Нетти (1623 1687), Лдам Смит (1723-1790), Давид Рикардо (1772-1823), англичане | XVII-XIX вв. | 1. Богатство нации создается в материальном производстве, а не в сфере обращения. 2. Главный источник богат-ства — труд. 3. Политэкономика раскрыла значение труда как основы и меры ценности всех товаров. 4. Заложила основы трудовой теории стоимости |
| Марксизм . Карл Маркс (1818-1883), Фридрих Энгельс (1820-1895), немцы | С середины XIX в. | 1. Разработаны теория стоимо-сти и теория прибавочной стои-мости. 2. Открыт закон стоимости как закон развития товарного произ- водства. 3. Разработана теория воспроиз- водства и экономических кризисов. 4. Открыты экономические зако-ны капиталистического способа производства |
Продолжение табл. 1.
Окончание табл. 1.1
| Неоклассическое на-правление. Альфред Маршалл (1842-1924), англичанин | С конца XIX в. | 1. Частнопредприниматель-ская рыночная система, спо-собная к саморегулированию и поддержанию экономического равновесия. 2. Государство создает благо-приятные условия для функ-ционирования рыночной экономики |
| Кейнсианство . Джон Кейнс (1883-1946), англичанин | С 1930-х гг. | 1. Разработана теория спроса и предложения, а также рав-новесной цены. 2. Государство должно актив-но регулировать экономику, т.к. рынок не способен обес-печивать социально-экономи- ческую стабильность об-щества. 3. Государство должно через бюджет и кредит регулиро-вать экономику, устраняя кризисы, обеспечивая пол-ную занятость и высокий рост производства. 4. Разработаны теория эффективного спроса и теория эф-фективного инвестирования |
| Неоклассический синтез . Джон Хикс (1904-1989), Пол Самуэлсон (1915), американцы | С 1950-х гг. | 1. В зависимости от развития экономики предлагается ис-пользовать либо кейнсианские рекомендации государственно-го регулирования, либо рецеп-ты экономистов, стоящих на позициях ограничения госу-дарственного вмешательства в экономику. 2. Лучший регулятор — де-нежно-кредитные методы. 3. Рыночный механизм спосо-бен сам устанавливать равно-весие между спросом и пред-ложением, производством и потреблением |
Но ни одна теория не может претендовать на абсолютную и веч-ную истинность. Каждая школа в той или иной мере страдает односторонностью и преувеличениями, т.к. выступает с позиции и определенной социальной группы и определенного периода.
Краткие выводы
1. Экономика изучает деятельность людей, связанную С производством, распределением, обменом и потреблением экономических благ, т.е. деятельность людей, связанную с достижением эффективного использования ограниченных ресур-сов с целью удовлетворения безграничных и постоянно ме-няющихся потребностей людей в экономических благах.
2. Экономика и право тесно переплетены между собой. Правовые нормы создают необходимые предпосылки для нормаль-ною функционирования экономики. Сами нормы права, регу-лирующие хозяйственную жизнь общества, порождаются изменениями происходящими в экономике.
3. Основные методы познания экономических процессов и явлений — это научная абстракция, индукция и дедукция, анализ и синтез (исторический и логический), экономико-ма-тематическое моделирование.
4. Экономические явления и процессы изучаются на разных уровнях: микроэкономика — изучение деятельности отдель-ных экономических субъектов; макроэкономика — изучение экономики в целом.
5. Позитивная экономика устанавливает реально сложившие-ся экономические связи, не давая им оценки. Она имеет дело с тем, что есть или может быть. Нормативная экономика — это субъективные оценочные суждения относительно того, что должно быть, какими должны быть экономные связи, какие ре-шения необходимо принимать.
6. Экономические законы — это наиболее существенные, устойчивые, постоянно повторяющиеся, типичные взаимоза-висимости и причинно-следственные связи в экономических процессах и явлениях. Знание экономических законов необхо-димо для принятия эффективных экономических решений.
7. Исторический процесс развития экономической науки можно представить такими основными экономическими шко-лами и направлениями, как меркантилизм, физиократическая школа, классическая английская политэкономия, марксизм, неоклассическая школа, кейнсианство, монетаризм.
1. Первые экономические школы и их характеристика.
Меркантилизм.
Представители этой школы считали, что в качестве богатства людей могут рассматриваться только деньги, золото.
Физиократы (18 в.).
Основными его представителями являлись французские экономисты Ф. Кенэ и А. Тюрго. Они считали, что источником богатства является не торговля и накопление денег, а создание изобилия за счет «произведений земли», т.е. сельского хозяйства, в котором богатство возникает как дар природы. Представители физиократов ограничивали производство только сферой земледелия, откуда делался вывод о том, что в промышленности доходы не создаются. Заслуга физиократов состояла в том, что они перенесли исследование об увеличении богатства из сферы обращения в сферу производства. Их ошибка состояла в том, что сама природа без приложения капитала и труда не может постоянно умножать богатство общества.
Родоначальники – У. Петти, А. Смит и Д. Риккардо. Они установили, что источником богатства является труд во всех сферах общественного производства. В результате политическая экономия как наука приобрела определенную целостность и получила до определенной степени законные очертания. Главная заслуга: основным объектом изучения сделали сферу производства, а не обращения.
2. Характеристика основных этапов развития экономической науки.
Изучение экономики ведется с древнейших времен. Название науки «экономия» впервые ввел греческий мыслитель Аристотель, подразделивший науку о богатстве на экономию и хрематистику (искусство делать деньги). Эти проблемы исследовались также учеными Древнего Рима, Индии, Китая. Однако как наука, то есть систематизированные знания о сущности экономики, ЭТ развивалась на протяжении трех столетий (17-19 вв.) в качестве политической экономии. Термин «политическая экономия» ввел франц. экономист А. Монкретьен, опубликовавший «Трактат о политической экономии», в котором формулировалась экономическая политика государства того времени.
В то время перед наукой возникла необходимость обосновать пути и методы государственного управления экономикой. Решения этих проблем осуществлялись политической экономией. Следовательно, в самой общем виде политическая экономия – это наука о законах, управляющих общественным хозяйством.
Меркантилизм.
Первые попытки в становлении экономики как науки были сделаны меркантилистами. Представители этой школы считали, что в качестве богатства людей могут рассматриваться только деньги, золото.
В своем развитии меркантилизм прошел два этапа: ранний и поздний.
На ранней стадии (к. 15 – н. 16 в) имела место идеализация денег (серебро, золото) как единственной формы богатства. Главным положением раннего меркантилизма была теория «денежного баланса», обосновывавшая политику увеличения денег в обращении.
На поздней стадии (16 -18 вв.) меркантилисты выдвинули теорию «торгового баланса», согласно которой должна была поддерживаться торговля товарами. Отсюда был сделан вывод о том, что условием богатства государства является развитие международной торговли – покупка товаров по низким ценам у одних, продажа их по более высоким ценам другим.
Критики меркантилизма справедливо подметили, что во время торговой сделки никакого богатства не возникает, происходит лишь обмен денег на товар. При нарушении равенства в обмене происходит перераспределение богатства в пользу одной из сторон. Ошибка меркантилистов заключалась в том, что они исследовали только процесс обращения, игнорируя анализ производства.
Наиболее видными представителями меркантилизма были французский экономист А. Монкретьен, английский – Т. Мен, итальянский – А. Серра, А. Ордин-Нащокин, И. Посошков.
Физиократы (18 в.).
Вторым крупным направлением становления экономики является учение физиократов. Основными его представителями являлись французские экономисты Ф. Кенэ и А. Тюрго. Они считали, что источником богатства является не торговля и накопление денег, а создание изобилия за счет «произведений земли», т.е. сельского хозяйства, в котором богатство возникает как дар природы. Представители физиократов ограничивали производство только сферой земледелия, откуда делался вывод о том, что в промышленности доходы не создаются. Заслуга физиократов состояла в том, что они перенесли исследование об увеличении богатства из сферы обращения в сферу производства. Их ошибка состояла в том, что сама природа без приложения капитала и труда не может постоянно умножать богатство общества.
Классическая экономическая школа (к. 17 – н. 19 вв.).
Третье направление становления экономики. Родоначальники – У. Петти, А. Смит и Д. Риккардо. Они установили, что источником богатства является труд во всех сферах общественного производства. В результате политическая экономия как наука приобрела определенную целостность и получила до определенной степени законные очертания. Главная заслуга: основным объектом изучения сделали сферу производства, а не обращения.
Марксизм.
Маржинализм (к. 19 в.).
Капитал (в денежной форме)
Труд рабочих.
Кейнсианство (н. 20в.).
В России экономика активно формировалась под влиянием «Капитала» Маркса, а также экономических работ Ленина, Тугана-Барановского, Богданова, Ковалевского, Плеханова и т.д. Переход на рыночные методы хозяйствования показал, что без глубокого теоретического обоснования успешно решать практические вопросы невозможно.
Формирование магистрального направления развития России и его теоретическое обоснование должно базироваться на использовании:
Марксизма, основанного на теории трудовой стоимости, составной частью которой является теория прибавочной стоимости;
Маржинализма, основанного на теории предельной полезности и теории предельной производительности труда и капитала.
Неклассического направления в экономике, исследующего закономерности оптимального функционирования хозяйственного механизма в условиях свободной конкуренции.
Кейсианства, обосновывавшего необходимость государственного вмешательства в регулирование экономики.
Институционально-социологического направления, согласно которому характер экономического развития определяет не рынок как таковой, а вся система экономических институтов.
3. Современные экономические школы. Направления развития современной экономической науки.
Марксизм.
Становление экономики как классической науки завершилось в конце 19 в., когда было разработано экономическое учение марксизма. Основатель марксизма – К. Маркс. Марксистское учение принципиально отличается от предшествующих направлений экономики. Оно представляет собой всестороннее исследование законов развития капиталистического общества и создание на этой основе концепции новой экономической системы.
Главной составной частью учения Маркса является теория трудовой стоимости, в основе которой исследуется источник увеличения богатства. Завершая формирование теории трудовой стоимости, Маркс разработал теорию прибавочной стоимости и обосновал, что единственным источником богатства является труд. Возникновение марксизма ознаменовало важнейший этап в развитии политической экономии как науки с четко определенным предметом и методами исследования, что признано и современной мировой наукой.
Маржинализм (к. 19 в.).
Основатели маржиналистской теории предельной полезности являлись У.С. Джевонс, К. Менгер, Л. Вальрас. Данное направление основывалось на использовании в экономическом анализе предельных величин: предельной полезности блага, предельной производительности, предельного покупателя, предельного продавца; на широком применении математики в экономике; на использование системы общего экономического равновесия. В соответствии с этой теорией маржинализма экономика рассматривается как система взаимосвязанных хозяйственных субъектов. Но маржинализм перегружен графиками и формулами; имеет место чрезмерное упрощение сложных экономических процессов и необоснованное сведение их к математическим зависимостям и моделям; при анализе причинно-следственных связей превалируют чисто количественные методы исследования; в своем анализе теория игнорирует социальные проблемы развития общества. Недостатки: перегружен графиками и формулами, преволируют количественные методы исследования и математической зависимости, при этом игнорируя социальные проблемы развития общества.
Неоклассическое направление (к. 19в.).
Возникло в 1890-х гг. А. Маршалл дополнил теорию маржинализма отдельными элементами теории трудовой стоимости. В частности, при определении цены он учитывал предельную полезность и издержки производства. В противовес теории трудовой стоимости в производстве всегда принимают участие 4 фактора:
Капитал (в денежной форме)
Капитальные блага (средства производства и земля)
Деятельность предпринимателя
Труд рабочих.
Каждый фактор имеет специфическую производительность и создает часть стоимости продукта, а каждый агент производства (владелец соответствующего фактора) должен получить соответствующую долю продукта. Капитал приносит своему владельцу процент, ренту, прибыль, а труд рабочего – зарплату.
Кейнсианство (н. 20в.).
В отличие от неоклассиков Дж. Кейнс в качестве предмета исследования выбрал народное хозяйство в целом. В качестве исходного пункта он использовал сформулированное им положение о том, что рыночное саморегулирование не обеспечивает устойчивого поступательного развития экономики, а значит требуется государственное вмешательство. Главная заслуга Кейнса в том, что он разработал методологию макроэкономического анализа с использованием небольшого числа наблюдаемых переменных и свел общее равновесие к равновесиям товарного рынка, денежного рынка, рынка облигаций и рынка труда.
Институционально – социологическое направление (20 в.).
Представители – Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Дж. Гэлбрейт.
Институционально-социологическое направление – это система, в которой отношения между хозяйствующими субъектами складываются под влиянием экономических и внешнеэкономических составляющих. Первые включают формальные элементы в виде системы рыночных учреждений (рынок, фирмы, банки) и системы правовых норм (законы, указы, постановления, инструкции); вторые – неформальные правила, к числу которых относятся обычаи, традиции, навыки. Данное направление экономики исследует недостатки капитализма: засилье монополий, пороки свободной рыночной стихии, негативные черты «общества потребления» (бездуховность, жажда наживы).
Наиболее перспективным направлением развития экономической науки, исследующим проблемы мирохозяйственных связей, с моей точки зрения, является неоинституциональным. Он включает в себя теорию прав собственности (Р. Коуз, А. Алчиак), теорию общественного выбора (К. Эрроу, Дж. Бьюкенен), новую экономическую историю (Д. Норт), теорию агентов (Т. Стиглиц), трансакционную теорию организаций (О. Уильямсон).
4. Роль экономической науки в развитии общества.
Все науки, известные человеку, делятся на естественные , объектом которых является природа, техника, и общественные . Общественные науки представляют комплекс знаний: экономических, исторических, правовых, социальных. Среди этих наук особое место занимают экономические науки, которые изучают производство, играющее важную роль в развитии общества. Почему это так?
Пр-во обеспечивает воспр-во самого человека, обеспечивая его предметами потребления, жильём, услугами.
Пр-во даёт человеку ср-ва пр-ва, что усиливает власть ч. над природой.
Пр-во создаёт предпосылки для развития непр-ой сферы, возможности занятия ч. искусством, медициной и т.д.
Эк-ка как отрасль знания нацелена на изучение не материально-вещественной, а общественной стороны пр-ва, т.е. тех эк-их отношений, к-ые возникают в процессе общественного труда и влияют на развитие пр-ва.
5.Объект, предмет, цель и задачи экономики как науки.
Предмет экономики
– это совокупность экономических отношений, охватывающих производственную и непроизводственную сферы. Экономические отношения включают производственные, организационно-экономические и социально-экономические отношения общества. При этом система производственных отношений выступает в качестве составной части всей системы экономических отношений. Экономические отношения проявляются в общих принципах, закономерностях и тенденциях экономического развития общества. С их помощью выявляются возникающие в процессе воспроизводства внутренние противоречия и вырабатываются пути эффективного использования имеющихся ресурсов, методы экономического роста, наиболее рациональные организационно-экономические формы хозяйствования.
Метод экономики – это совокупность приемов и способов, с помощью которых изучается объект; совокупность познавательных и диалектико-логических принципов, применяемых для исследования системы экономических отношений.
Специфика метода зависит от своеобразия объекта исследования и предмета науки.
Предметом изучения экономики отрасли являются экономические аспекты функционирования отрасли. Это прежде всего закономерности развития производительных сил и производственных отношений в специфических условиях данной отрасли.
Объектом изучения экономики отрасли является сама отрасль в совокупности как единый организм, как важнейшее звено народнохозяйственного комплекса, национальной экономики.
Цель изучения экономики отрасли - повышение эффективности функционирования отрасли на основе вскрытия резервов и факторов ресурсного и организационного характера и разработка мер и путей их реализации.
Цель, предмет и объект курса определяют задачи и содержание экономики отрасли как научной дисциплины.
Задачи экономики как науки сжато можно свести к следующим:
1. Прочное овладение категорийным и понятийным аппаратом цикла конкретно-экономических наук и дисциплин.
2. Овладение экономической логикой взаимосвязи этих сложных экономических категорий и понятий и конкретно корреспонденции экономических показателей с учетом технико-технологических параметров эк-ой отрасли.
3. Получение известного объема информации об экономике данной отрасли по совокупности значений технико-экономических показателей, таких, например, как объем производства, продаж, величина прибыли, уровень производительности труда, себестоимости производства, фондоотдачи, оборачиваемости оборотных средств и т.д. и активное использование его при дальнейшем обучении и профессиональной деятельности.
4. Изучение специфики эк-ой отрасли, существенно определяющей характер и условия функционирования отрасли, уровень и динамику показателей ее экономической эффективности.
Функция эк-ой науки – выбор наиболее эффективного распределения факторов пр-ва в целях решения проблемы ограниченности возможностей, которая обусловлена беспредельными потребностями об-ва и ограниченностью ресурсов.
6. Производство в экономическом развитии общества. Виды производства.
Общественное производство выступает в форме взаимодействия человеческого общества и природы. В процессе производственной деятельности человеческое общество воспроизводит себя в виде производительных сил и совокупности экономических отношений.
Общество воспроизводит материальные и нематериальные предпосылки и условия деятельности, постоянно развивает их. В процессе производства осуществляется преобразование природных ресурсов в продукцию, которая предназначена для удовлетворения потребностей людей.
Все общественное производство выступает в виде;
1) материального производства;
2) нематериального производства;
3) удовлетворения социальных основ жизнедеятельности населения.
Материальное производство обеспечивает общество материальными благами и услугами, которые необходимы для жизнедеятельности населения. Сюда включается также материальное производство, которое создает условия для воспроизводства среды обитания (животный и растительный мир), природно-экологической среды обитания (сохранение водного и воздушного бассейнов, земельных и лесных угодий и т. д.).
Нематериальное производство связано с удовлетворением духовных основ жизнедеятельности населения и включает в себя развитие сфер народного хозяйства, обеспечивающих повышение образовательного уровня населения, удовлетворение потребностей культурного развития, медицинского обслуживания.
Социальные основы жизнедеятельности населения. Общественное производство выступает как единство производительных сил и экономических отношений. Результатом хозяйственной деятельности является совокупный общественный продукт (СОП).
СОП в своем движении проходит четыре стадии: производство, распределение, обмен, потребление.
Производство представляет собой процесс создания полезного продукта. Стадия производства является исходной. Производство - первый признак экономической деятельности людей. Современная трактовка размывает процесс производства как особой стадии. В понятие производства включают не только создание материального продукта и услуг, но и деятельность по доведению продуктов до потребления. В результате принижается роль производства, резко снижается его значимость, что отрицательно сказывается в целом на созидательной деятельности общества.
Виды производства:
7. Характеристика блага, товара, услуги.
Благо – средства, с помощью которых удовлетворяются потребности в обществе.
Товар – продукт труда, предназначенный для продажи и обмена.
Услуги – любые нематериальные виды экономической деятельности, которые прямо или косвенно способствуют удовлетворению человеческих потребностей.
В литературе блага часто делят на экономические и неэкономические. Экономическими признаются блага, существующие в ограниченном количестве по сравнению с потребностями, которые они удовлетворяют. Например, воздух существует в неограниченном количестве и не является экономическим благом. Экономическое благо, предназначенное для обмена, признается товаром. Блага, на которые не затрачен труд, могут приобретать форму товара (например, необработанная земля) и продаваться.
Товары делятся на следующие виды:
Взаимозаменяемые продукты. Если растет потребление одного из них, то снижается использование другого. Примерами могут служить, положим, пары вещей: сливочное масло и маргарин, кефир и простокваша, автомашины «тойота» и «хонда».
Взаимодополняемые товары . Они сопутствуют друг другу, и потребность в них одновременно увеличивается или снижается. Это, скажем, фотоаппарат и фотопленка, видеомагнитофон и кассеты к нему.
Независимые блага , или, иначе говоря, не сопряженные , «самостоятельные» товары. Потребности в этих вещах никак не связаны между собой (например, бананы и рыба, трикотажные изделия и наручные часы).
Производительные силы и производственные отношения.
Виды производства: 1. материальное (имеет физ-ие параметры), 2. немат-ое (услуги): 2.1. полное отсутствие мат-го, 2.2. с элементами мат-го. Существует пр-во, не относящееся ни к тому (1), ни к другому (2), например, туризм, автомобилестроение.
Производительные силы: 1. средства производства (естественные условия производства; техника); 2. предметы труда (сырьё; природные вещ-ва); 3. рабочая сила.
Этапы развития производительности:
Классический подход.
доиндустриальное пр-во (простой труд в с.х.)
индустриальное пр-во (техника, промыленность)
постиндустриальное пр-во (инфляция, наука, сфера услуг, обращение)
Формационный подход.
первобытнообщинный
рабовладельческий
феодальный
капиталистический
социалистический
Пр-во – распределение – обмен – потребление = воспроизводство
Задача этапа пр-ва – эффективное использование эк-их ресурсов. (Эффективность=доходы-(:)расходы).
1. процесс пр-ва
3. 1. производственные отношения
2. отношение обмен готовой продукции на деньги
4. 1. потребление средств пр-ва и предметов труда
2. потребление готовой продукции
Ограниченность ресурсов и безграничность потребностей. Кривая производственных возможностей.
Редкость или ограниченность ресурсов и безграничность потребностей - основная закономерность и проблема экономики от решения которой зависит стабильность развития общества.
Редкость или ограниченность ресурсов означает, что в любой момент времени, для любого экономического агента не хватает ресурсов, подразделяющихся на четыре вида (земля, труд, капитала и предпринимательство) , для удовлетворения всех потребностей.
Безграничность потребностей, по мнению многих ученых безотносительна. С древнейших времен человек мечтал о полетах, мгновенном передвижении и получении информации. Все эти мечты отражены в мифах. Современная фантастика не соглашается со специальной теорией относительности по поводу невозможности преодоления скорости света. Безграничность потребностей означает и тот факт, что удовлетворив какие-то потребности человек "придумывает" себе новые.
Экономические ресурсы подразделяются на естественные ресурсы, инвестиционные ресурсы, человеческие ресурсы.
Естественные ресурсы включают в себя пахотные земли, леса, месторождения руд черных и цветных металлов, минералов, каменного угля, нефти, газа, воды. Среди ресурсов выделяют возобновляемые и невозобновляемые. К возобновляемым относятся леса, рыбные запасы; к невозобновляемым - каменный уголь, залежи нефти, газа.
Инвестиционные ресурсы включают в свой состав производственные площади, сооружения, оборудование, энергетические мощности, систему складских и транспортных средств, сеть бытовых организаций. Процесс накопления этих ресурсов называется инвестированием. Экономические ресурсы в виде инвестиций обслуживают производственные процессы. Масштабы накопления в процессе инвестиций характеризуют экономический потенциал страны.
Человеческие ресурсы характеризуются численностью населения, уровнем его образования, половозрастной структурой. Человеческие ресурсы являются основой формирования трудовых ресурсов, в состав которых включается та часть населения страны, которая достигла трудоспособного возраста и обладает необходимым физическим развитием и умственными способностями, позволяющими трудиться в народном хозяйстве. Важнейшей составной частью человеческих ресурсов является предпринимательская способность, т. е. инициативная деятельность граждан, направленная на организацию производства.
Кривая производственных возможностей – это совокупность точек, координаты, которая показывает различные комбинации максимальных объемов производства двух товаров и услуг, которые могут быть созданы в условиях полной занятости в экономике с постоянными запасами и неизменной технологией.
Как правило, ресурсы общества ограничены. В этих условиях люди всегда сталкиваются с необходимостью альтернативного их использования на те или иные цели. При решении этой проблемы в экономической науке используется кривая производственных возможностей. Чтобы сделать оптимальный выбор, необходимо издержки одного блага выразить в издержках другого блага.
Благо – средства, с помощью которых удовлетворяются потребности
в обществе.
Альтернативные издержки - это издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым приходится пренебречь (пожертвовать).
Каждая точка на кривой производственных возможностей, или кривой трансформации, представляет какой-то максимальный объем производства двух продуктов. Таким образом эта кривая фактически изображает некую границу. Чтобы осуществить различные комбинации производства масла или машин общество должно обеспечить полную занятость ресурсов и полный объем производства. Все точки сочетания машин и масла на кривой представляют максимальные их количества, которые могут быть получены лишь в результате наиболее эффективного использования всех имеющихся ресурсов. В точке «А» все ресурсы направлены на производство машин, т.е. товаров производственного значения. А в точке «D» все наличные ресурсы направлены на производство масла, т.е. предметов потребления. Обе эти точки представляют собой нереальные крайности. Всякая экономика находит баланс в распределении общего объема своего производства между товарами производственного назначения и потребительскими товарами. По мере передвижения от точки «А» к точке «D» мы увеличиваем производство предметов потребления (масла), посредством переключения ресурсов с производства средств производства. Потребительские товары непосредственно удовлетворяют наши потребности. Двигаясь в направлении к точке «D» общество увеличивает удовлетворение своих текущих потребностей. Однако подобное переключение ресурсов со временем нанесет удар самому обществу, поскольку запас его средств производства перестает увеличиваться и сокращается, что приводит к снижению потенциала будущего производства.
Цели и экономические формы результатов производства.
В процессе производства осуществляется преобразование природных ресурсов в продукцию, предназначенную для удовлетворения потребностей людей.
Виды общественного производства:
1 – материального (обеспечивает общество материальными благами и услугами, необходимыми для жизнедеятельности населения);
2 – нематериального (связано с удовлетворением духовных основ жизнедеятельности населения).
Общественное производство осуществляется в виде взаимодействия труда человека, предметов труда и средств труда.
Производственные силы – совокупность средств производства (предметы и средства производства) и работоспособности.
В процессе производства складываются экономические отношения.
Экономические отношения – совокупность отношений между людьми, складывающихся в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и духовных благ.
Организационно-экономические (технико-экономические) отношения возникают в результате организации труда и определяются техническим уровнем производства.
Социально-экономические отношения складываются между людьми по поводу условий производства, избранной системы управления и правовых норм.
В целом общественное производство выступает как единство производственных сил и экономических отношений.
Результат общественного производства – совокупный общественный продукт (СОП).
СОП в своем движении проходит 4 стадии:
1. производство (процесс создания полезного продукта);
2. распределение (определение доли и объема продукта, поступающего в потребление участникам хоз. деятельности);
3. обмен (процесс, во время которого одни продукты обмениваются на другие);
4. потребление (использование созданных благ для удовлетворения определенных потребностей).
11. Факторы производства и их характеристика.
Факторы производства
Классификация факторов производства:
I. 1. рабочая сила (личный фактор)
2. предметы труда (вещественный фактор)
3. средства труда
II. Маржиналистский подход
3. капитал
4. предпринимательская способность
6. информация
7. экология
1. Труд – любые умственные, физические и интеллектуальные усилия человека, используемые в процессе производства.
Проблемы:
1) сколько человек должен работать? (8 ч.)
2) оценка эффективности труда (производительность труда=объем производимого продукта(Q):кол-во рабочих(L))
3) оценка интенсивности труда (обратный показатель)
2. Земля : 1. полезные ископаемые; 2. вода; 3. воздух; 4. растительный и животный мир.
3. Капитал – ср-во пр-ва (станки, здания, сооружения), состоит из благ длительного пользования, необходимых для процесса производства; - инвестиционные ресурсы, используемые в процессе производства. (инвестиции: 1. материальные; 2. интеллектуальные; 3. финансовые); - человеческий капитал, совокупность умственных, физических, интеллектуальных способностей человека и его здоровья.
4. Предпринимательская способность – особые человеческие способности по поиску и соединению всех факторов производства в целях эффективного создания товаров и услуг.
12. Труд как важнейший фактор производства. Виды труда. Показатели эффективности использования фактора труд. Человеческий капитал.
Факторы производства – особо значимые элементы, которые оказывают решающее воздействие на организацию и осуществление ведения процесса производства.
Труд – это процесс расходования человеком его физической, интеллектуальной и духовной энергии.
Каждый человек обладает рабочей силой, или способностью к труду. Труд представляет собой потребление рабочей силы.
В любом обществе существует принуждение к труду. На ранних стадиях оно имело внеэкономический характер, т.е. основывалось на личной зависимости работника от хозяина. Экономическое принуждение связано с категорией наемного труда. Для возникновения наемного труда необходимы 2 условия: обладание личной свободой (отсутствие рабовладельческой или крепостнической зависимости) и отсутствие собственности на средства производства, т.е возможности начать свой бизнес. В этих условиях человек вынужден наниматься на работу. Главным мотивом труда при этом является желание получить материальное вознаграждение.
Труд в течение рабочего дня можно условно разделить на необходимый и прибавочный. Необходимым является тот труд, который рабочий затрачивает, чтобы произвести продукцию, необходимую для обеспечения жизни его самого и его семьи. Производимый в это время продукт называется необходимым и оплачивается рабочему. Прибавочный труд – это труд, затраченный сверх необходимого. Продукт, производимый прибавочным трудом, называется прибавочным и не оплачивается. Деление труда на необходимый и прибавочный принято только в марксистской теории.
Труд характеризуется интенсивностью и производительностью. Интенсивность – это напряженность труда, которая определяется степенью расходования рабочей силы в единицу времени. Интенсивность труда может быть тем выше, чем короче продолжительность рабочего дня. И наоборот, при увеличении продолжительности рабочего дня интенсивность труда может падать. Производительность – это результативность труда. Она измеряется количеством продукции, произведенной в единицу времени. Производительность труда связана не только с трудом, но и с прогрессом техники. При росте производительности труда доля труда, затраченного на производство единицы продукции, падает, а доля средств пр-ва относительно труда возрастает. Но в целом затраты факторов пр-ва падают.
В отличие от других факторов производства труд имеет особенности. Главная из них состоит в том, что труд неотделим от человека, от его рабочей силы и поэтому имеет социальный и политический аспект. Именно это обстоятельство определяет разные подходы экономистов к его исследованию. Так, в западной экономической литературе труд считается товаром в отличие от марксистской теории, где утверждается, что товаром является не труд, а способность человека к труду, его рабочая сила. Из этой посылки следует важный вывод: поскольку товаром является не труд. А рабочая сила. То и оплачивается в форме заработной платы не весь продукт труда. А лишь часть его, необходимая для воспроизводства стоимости рабочей силы. Другая часть продукта труда безвозмездно присваивается капиталистом.
В отличие от марксистского классового подхода в западных теориях труд рассматривается в основном с точки зрения его организации и управления им.
13. Собственность как экономическая категория и юридическая форма.
Собственность
2. гос-ое законодательство
Экономические отношения собственности – совокупность производственных отношений, характеризующих отношения между людьми по поводу использования факторов производства.
Юридические правовые отношения собственности – совокупность прав субъект по управлению условиями экономической деятельности и использованию ее результатов (владение, распоряжение, использование).
Триада прав собственности : пользование (экономическая возможность потребления вещи в интересах пользователя), владение (фактическое обладание вещью), распоряжение (обеспечение свободы действий производителям в рамках установленных функций).
Формы прав собственности :
1. Право пользования или управления (экономическая возможность потребления вещи в интересах пользователя).
2. Право владения (фактическое обладание вещью).
3. Право распоряжения (обеспечение свободы действий производителям в рамках установленных функций; в отличие от пользования право распоряжения может быть распределено между несколькими субъектами с закреплением за каждым из них определенных функций).
14. Структура собственности (формы собственности).
Собственность – система отношений между людьми, складывающаяся по поводу пользования материальными благами и присвоения результатов хозяйственной деятельности.
Факторы, влияющие на собственность:
2. гос-ое законодательство
3. социально-экономические процесс, революции.
Структуры собственности:
общественная
частная
государственная
На первый взгляд, можно выделить столько форм собственности, сколько имеется в наличии субъектов собственности, т.е. различать личную, семейную, групповую, коллективную, территориальную, народную, управленческую собственность и т.д. В действительности часто выделяют более узкую их совокупность, иногда даже ограничивая ее двумя формами – частной и ее антиподом – общественной (в действительности – государственной).
Категория "общественная собственность" является универсальной и подразумевает все многообразие форм собственности, функционирующих в данной экономической системе. В исключительных случаях возможна такая ситуация, когда категория "общественная собственность" оказывается равной по содержанию с какой-либо другой из указанных категорий (например, "общенародная собственность"), но это происходит только тогда, когда в конкретном обществе существует единственная форма собственности.
– является неотъемлемым элементом экономических систем промышленно развитых стран и кардинально отличается целью, функциями и ролью от всех других форм. С теоретической точки зрения "государственная собственность" является условным и собирательным понятием. Так, в ее состав принято включать федеральную, региональную и муниципальную собственность. Государственная собственность – это та, которой обладают органы законодательной и исполнительной власти всех уровней.
Индивидуальная (личная и частная) собственность – это собственность, в пределах которой субъект собственности персонифицируется как физическое лицо, индивидуум, обладающий полным правом распоряжаться принадлежащим ему объектом собственности. В пределах индивидуальной собственности, в зависимости от природы объекта собственности и характера его использования собственником, можно различать личную и частную собственность. Разграничение личной и частной собственности было характерно, прежде всего, для отечественной науки. В западной экономической теории сложился другой подход, согласно которому под частной собственностью понимается всякая негосударственная собственность, к которой соответственно относят собственность всех субъектов, кроме государства.
Коллективная (иначе – совместная или групповая) собственность – занимает промежуточное место между государственной и частной собственностью. В строгом смысле слова уже семейная собственность может считаться совместной, хотя обычно субъектами коллективной собственности считают социальные группы, трудовые коллективы, население. При таком понимании совместная собственность берет свое начало в узкоколлективной, групповой собственности и простирается до общенародной, в которой не выделяется субъект собственности как индивидуум, личность, а право собственности распространяется на всех граждан.
Нужно подчеркнуть, что не существует и не может существовать абсолютного разделения форм собственности, неизбежны производные и смешанные формы собственности, в том числе переходные от одной формы к другой. К примеру, если собственность на рабочую силу является индивидуальной, на средства производства – коллективной, на землю – государственной и все эти факторы производства соединены на одном предприятии, то собственность предприятия заведомо становится смешанной. Отсюда следует, что нужно признать взаимопроникновение и общее существование разных форм собственности. Все это дает основание говорить о существовании системы форм собственности.
15 Место и роль собственности в реформировании экономики. Методы изменения форм собственности.
Собственность – система отношений между людьми, складывающаяся по поводу пользования материальными благами и присвоения результатов хозяйственной деятельности.
Факторы, влияющие на собственность:
2. гос-ое законодательство
3. социально-экономические процесс, революции.
Структуры собственности:
общественная
частная
Собственность – ключевое положение экономических преобразований.
Феодальная система: главный объект собственности – земля; имеет место личная зависимость основного производителя.
Капиталистическая система: объект собственности – средства производства, принадлежащие собственникам капитала; рабочая сила принимает товарную форму.
Командная система: средства производства – собственность гос-ва; функционирование структурных подразделений производства жестко регламентируется административными установками гос-ва.
Смешанная экономика: в обществе широко представлены частная и гос-ная формы собственности с высоким уровнем гос. регулирования направленности развития экономики.
Для переходного периода характерна многоукладность экономики и соответствующее многообразие форм собственности.
Инструменты изменения форм собственности:
национализация
денационализация
приватизация (перевод гос. в негос.: а)ваучеризация, б) продажа соб-ти по остаточной стоимости, в) аукционный этап (1. соб-ть продается, 2. акции))
репрессия
Разгосударствление – переход от гос.-директивных форм управления экономикой к ее регулированию преимущественно с помощью рыночных механизмов.
Приватизация – одна из форм разгосударствления, т.е. передача гос. и муниципальной собственности за плату или безвозмездно в частную, коллективную или акционерную собственность.
Приватизация в России была осуществлена в 2 этапа:
1 – ваучерный (обмен ваучеров на акции);
2 – денежный (скупка акций за деньги).
Последствия:
1 этап : В 1992 г. почти одновременно началась гиперинфляция и ваучерная приватизация. Это уничтожило не только возможность получения доходов за счет ваучеров, но и те небольшие сбережения, которые копились населением годами. Т.о. акция по созданию легитимных источников для выкупа гос. собственности не состоялась.
2 этап : Законом 1991 г. «О приватизации гос. и муниципальных предприятий РСФСР» предусматривалось определение начальной цены для продажи предприятий на аукционе. На практике назначение стартовой цены осуществлялось по остаточной балансовой стоимости основных производственных фондов, что занижало оценку предприятий на несколько порядков.
16. Экономическая система. Виды экономических систем.
Экономическая система – форма организации экономики, задача которой состоит в том, чтобы находить пути и методы эффективного использования эк-их рес-ов.
Функционирование экономической системы нацелено на выполнение таких важнейших экономических задач, как:
1) формирование и обеспечение работоспособности экономики;
2) координация всех видов экономической деятельности;
3) реализация социальных целей.
Экономическая система многофакторна. Среди факторов, влияющих на ее развитие, определяющими являются следующие:
Существующая в стране система мер по принятию хозяйственных решений;
Структура собственности;
Механизмы обеспечения информацией и координацией;
Механизмы постановки целей и побуждений людей к труду.
В зависимости от этих факторов формируются разные уклады: патриархальный, мелкотоварный, государственный и др. В одной стране возможно существование нескольких укладов одновременно.
Современный мир характеризуется наличием самых разных экономических систем, каждая из которых сформировалась в процессе длительного исторического развития. Их можно сгруппировать, т. е. классифицировать, взяв за основу какой-либо критерий.
Виды экономических систем:
Традиционная экономика - это экономика, в которой практика использования ресурсов определяется традициями и обычаями. Традиционная экономика основана на примитивной технике, так как использование новой информации сдерживается сложившимися в обществе традициями.
Плановая экономика - это экономика, при которой материальные ресурсы составляют гос. собственность, а направление и координация экономической деятельности осуществляются посредством централизованного планирования, управления и контроля. Существуют два вида плановой экономики: демократическая плановая экономика и командная плановая экономика.
Рыночная экономика - это экономика, основанная на товарно-денежных отношениях, господстве частной собственности и свободной конкуренции производителей и потребителей. В своем историческом развитии она проходит следующие этапы: классический капитализм и постиндустриальная хозяйственная система, наиболее типичной формой которой является смешанная экономика .
Новая (постиндустриальная) экономика - экономика смешанного социально ориентированного типа.
Переходная экономика – это экономика находящаяся в процессе перехода от одной экономической системы к другой.
17. Роль и значение государственной собственности в экономической системе.
Государственная собственность
– это такая система отношений, при которой управление и распоряжение объектами собственности осуществляют представители государственной власти. Государственная собственность существует на уровне всего народного хозяйства (федеральная собственность); на уровне края, области (коммунальная собственность); на уровне района, города, села (муниципальная собственность).
страница 1
